Регулируемые половые отношения: что важно знать о преимуществах и недостатках

Регулируемые половые отношения: что важно знать о преимуществах и недостатках

Основными преимуществами равноправия в паре можно считать:

• взаимозаменяемость партнеров — если они все делают примерно поровну, то в любой момент могут взять на себя большую часть обязанностей и ответственности, например, пока кто-то из супругов в командировке или заболел;
• баланс власти и ресурсов в семье — никто не чувствует обиду из-за того, как распределены обязанности;
• взаимное уважение, гармония, благоприятная атмосфера в семье;
• все решения и планы в паре, где партнеры равноправны, принимаются совместно;
• примерно равный вклад обоих партнеров в благополучие семьи, а также более высокий уровень мотивации;
• возможность реализовать желания и цели обоих партнеров, а не только того, кто занимает главенствующую роль.

Но и негативные моменты при достижении паритета в отношениях тоже есть:

• слишком долгое и трудное принятие некоторых важных решений;
• чрезмерная требовательность, возникающая в процессе поиска баланса во всем;
• невыполнение ожиданий обоих партнеров, сложность добиться компромисса, который устроил бы и мужчину, и женщину;
• путаница в ролях из-за того, что порой равноправное распределение невозможно, например, при наличии грудного ребенка, как ни крути, больше времени ему уделять придется женщине;
• необходимость в высоком уровне эмпатии, любви, самодисциплины.

Важно! Каждый вправе сам решать, какая модель построения семьи или отношений — с равноправием или без него — ему подходит. Поэтому необходимо сразу выставлять свои границы и обсуждать эти моменты еще на первых этапах знакомства.

Связанные вопросы и ответы:

Что такое регулируемые половые отношения

Подавление возможности удовлетворения полового инстинкта внутри праобщины толкало к поискам половых партнеров в других общинах. В свою очередь завязывание половых отношений между членами разных праобщин делало возможным полный запрет половой жизни внутри каждого из первобытных коллективов. Когда этот запрет окончательно утвердился и частичная, временная акойтия превратилась в полную, каждая праобщина превратилась в род и соответственно возникла дуально-родовая организация. С ее появлением половые связи перестали быть неупорядоченными, промискуитетными. Они были введены в социальные рамки. На смену промискуитету пришел групповой дуально-родовой брак.

Становление человеческого общества с необходимостью предполагало обуздание и введение в социальные рамки двух важнейших биологических инстинктов — пищевого и полового. Первым был обуздан пищевой. Возникли первобытно-коммунистические отношения распределения. С появлением дуально-родового брака был обуздан и поставлен под социальный контроль половой инстинкт. Тем самым завершился процесс становления человека и общества. На смену формирующимся людям (пралюдям), жившим в формирующемся обществе (праобществе), пришли готовые, сформировавшиеся люди и готовое, сформировавшееся человеческое общество. Как уже отмечалось, это произошло примерно 35-40 тыс. лет тому назад.

Дуально-родовой брак предполагал существование определенных прав и обязанностей между брачащимися сторонами — родами. Каждый род, входивший в дуальную организацию, строжайшее воспрещая половые связи между своими членами, предписывал им всем вступать в такие отношения с членами другого рода. Этим социальное регулирование половых отношений и ограничивалось. Для каждого конкретного человека обязанность вступать в половые отношения только с членом другого рода являлось лишь указанием на круг лиц, внутри которого он имел право искать половых партнеров, и только. Кто же конкретно из данного круга лиц становился его половым партнером и на какое время, это определялось лишь доброй волей вступающих в связь. Вступление в половые отношения лиц, принадлежавших к разным половинам дуальной организации, не давало им никаких прав друг на друга и не накладывало на них никаких обязанностей. Поэтому их индивидуальные отношения браком не являлись. Индивиды, взятые сами по себе, в браке не состояли. Браком была лишь связь между двумя группами, двумя родами.

Источник: https://ogorod-bez-hlopot.zelynyjsad.info/novosti/reguliruemye-polovye-otnosheniya-problemy-i-nedostatki

Какие преимущества есть в регулируемых половых отношениях

Сексуальные особенности индивидуума, к примеру то, насколько быстро человек возбуждается, во сколько лет у него начинается половое созревание, длительность и частота сексуальных реакций, продолжительность и направленность сексуального желания – все это определяется физиологическими и биологическими параметрами, спецификой развития и воспитания, а также психологическими параметрами личности.

Для начала рассмотрим, что такое половая конституция человека. Под этим термином понимается множество биологических характеристик, которые сложились в результате воздействия наследственности и условий развития в зародышевой фазе, а также в детском возрасте.

Половая конституция – способность к половой жизни человека. Это измеримый параметр, которым обозначается количество половых актов за указанный временной промежуток, совершенных индивидом в определенных условиях.

Половая конституция (так же как и темперамент) определяет возраст полового созревания, отличающийся у каждого человека.

Обратите внимание! Половая конституция не претерпевает изменения с годами. Эта характеристика статична, ее нельзя изменить, к примеру, если человек будет тренироваться или получит сексуальное образование. Данный параметр является врожденным, так же как и музыкальные способности.

Половая конституция у одних женщин и мужчин может совершенно не совпадать с этим параметром у других людей, и это считается нормой.

По определению, половая конституция – это потенциал индивидуума, его способность реализовать врожденные способности, которая зависит от множества нюансов. К примеру, от того, есть ли у человека партнер для сексуальных отношений, совпадает ли их половая конституция, могут ли они находить точки соприкосновения, насколько они энергичны, каков у них настрой, есть ли различные заболевания.

50 способов разнообразить сексуальную жизнь с помощью знаний сексологии

Марина Забагонская

Психолог-сексолог
с 20-ти летним стажем

Можно ли сделать интимную жизнь в паре идеальной? Для каждого есть свой ответ на этот вопрос. Но самое главное — общаться на эту тему с партнером, а не оставлять всё на волю случая. Разнообразить сексуальную жизнь в паре можно, если изменить свое отношение к ней. Вот что думает об этом эксперт-сексолог с 20-летним стажем.

И да, это бесплатно! Мы искренне хотим помочь Вам улучшить вашу интимную жизнь и наладить отношения с партнером.

Какие риски есть в регулируемых половых отношениях

В России нормы Уголовного кодекса подразумевают, что ребенок до 16 лет еще не способен принимать осознанное решение о вступлении в сексуальные отношения, и ответственность за такую связь всегда лежит на совершеннолетнем, объясняет в беседе с Forbes Woman юрист, эксперт центра правовой поддержки «Мама в праве» Зинаида Чупрова. Согласие ребенка не будет играть роли: до того, как ему исполнится 16 лет, решение за него как бы приняло государство. Смысл этого закона — в охране половой неприкосновенности. За секс с лицом, не достигшим 16 лет, предусмотрено наказание вплоть до лишения свободы на срок до четырех лет.

Зато после наступления возраста согласия закон, напротив, охраняет половую свободу — право выбирать, когда, с кем и при каких обстоятельствах вступать в половые отношения.

При этом совершеннолетний не будет привлечен к ответственности, если он вступит в брак с человеком, с которым занялся сексом, когда тому еще не было 16 лет. «У нас по гражданскому законодательству с 16 лет человек вправе пройти процедуру эмансипации — признать себя полностью дееспособным. Это значит, что такой гражданин уже может полностью обеспечивать себя и решать все свои вопросы автономно от родителей. — говорит Зинаида Чупрова. — Было бы странно, если бы при этом закон продолжал охранять половую неприкосновенность человека».

Ответственность за секс с человеком до 16 лет по закону предусмотрена только для совершеннолетних. Если же два не достигших 18 лет партнера вступают в половую связь без насилия, правовых последствий за это не предусмотрено.

Важно понимать, что согласие на секс можно получить, подавив волю человека с помощью психологического и физического насилия, угроз, манипуляций. Пострадавший или пострадавшая могут находиться в беспомощном состоянии и не иметь возможности обозначить свое несогласие или противодействовать насилию, а потом бояться заявить о произошедшем. До подачи заявления может пройти несколько лет, срок давности преступления — истечь, а значит, привлечь к ответственности преступника будет уже невозможно.

Как регулировать половые отношения

Семейные пары, проживающие вместе долгие годы, часто испытывают кризис в сексуальных отношениях. В такие моменты партнеры уже не получают много положительных эмоций, как это было раньше. Как следствие – снижение интенсивности занятий сексом и охлаждение отношений между партнерами. Рассмотрим 11 типовых причин, которые увеличивают вероятность снижения половой активности.

1) Отказ одного или обоих партнеров от прелюдий и предварительных ласк, стремление как можно быстрее перейти к половому акту . В итоге партнеры не успевают получить положительные эмоции, остается чувство неудовлетворенности.

Совет: попробуйте изменить свое отношение, вспомнить, как было раньше, какие эмоции у вас были.

2) Партнеры стараются как можно быстрее избавиться от одежды и остаться голыми . Теряется часть эмоций, получаемых от медленного раздевания партнера.

Совет: не спешите, процесс медленного раздевания партнера принесет вам новые эмоции.

3) При встрече и расставании один из партнеров целует другого в лоб , как знакомого и родственника, а не как любимого человека. Это снижает порог сексуальности.

Совет: дайте почувствовать партнеру, что он вам нужен, покажите свою любовь или страсть особенно перед уходом, и у партнера останется заряд положительной энергии, на время пока вас нет рядом.

4) Обнаружение посторонних предметов или еды в кровати, когда процесс ласк и половой акт идут полным ходом . Это сбивает с настроя.

Совет: заранее приберите место, где вы будете любить своего партнера, во избежание неприятных последствий в самое неподходящее время.

5) Отсутствие проявления эмоций . Дайте выход эмоциям, издавайте разные звуки, не бойтесь, что вас вдруг услышат соседи или родственники. Секс без стонов и охов не дает вам полностью раскрыться, выпустить энергию из себя и получить удовлетворение.

Совет: забудьте на время о проблемах или других людях, помните, что сейчас есть только вы с партнером, дайте эмоциям захватить вас.

6) После завершения полового акта партнеры начинают быстро одеваться, говорить о бытовых темах , например, о том, как поклеить обои. Не спешите, понежитесь в кровати, обсудите с партнером полученные эмоции, или подумайте про себя о приятных моментах процесса. Иначе это разрушит все полученные эмоции, и вы будете помнить только о последнем бытовом разговоре, а не о сексе.

Совет: Попробуйте не спешить одеваться, а например, молча полежать в кровати с партнером, прижавшись к нему телом, наслаждайтесь моментом, когда вам хорошо.

7) Четкое расписание . Не стоит придумывать четкий график занятий сексом. Например, только каждую среду и субботу. Это приведет к ощущению, как будто вы ходите на нелюбимую работу.

Совет: оставьте себе возможность делать приятный сюрприз для партнера, не превращайте это в работу, пусть будет некая неопределенность.

8) Постоянное однообразие мест, поз и ласк . При повторении одних и тех действии без внесения изменений наступает пресыщение.

Совет: попробуйте иногда разнообразить свои действия или сменить место или обстановку.

9) Излишняя болтливость . Когда вы шепчете партнеру приятные слова или используете речевые обороты для сексуальных игр – это нормально, другое дело, когда партнер не может сосредоточиться из-за лишних слов или неуместных шуток другого партнера в момент полового акта.

Совет: если не знаете что сказать, иногда лучше помолчать; даже простой поцелуй может сказать за вас очень многое.

10) В момент ласк или в процессе полового акта, с одним из партнеров может произойти мелкая неприятность. Другому партнеру не стоит сразу говорить об этой мелочи, не обращайте на это внимания. Это может обидеть человека и испортить вам близость, поэтому напомните об этом партнеру в спокойной обстановке после полового акта, если это будет еще актуально.

Совет: не стоит много говорить, доверьтесь вашим чувствам.

11) Частота или редкость половых актов . У всех партнеров разные потребности в сексе, одну нужно заниматься сексом очень часто, до нескольких раз в сутки, другим достаточно раза в неделю.

Совет: если ваши возможности и желания не совпадают, то нужно искать компромисс. Старайтесь не зацикливаться на количестве половых актов. Помните: лучше реже, но качественнее. Обязательно обсудите это с вашим партнером.

Какие факторы влияют на качество регулируемых половых отношений

При постоянном и правильном использовании мужские латексные презервативы очень эффективно предотвращают передачу ИППП и ВИЧ-инфекции половым путем. В гетеросексуальных серо-дискордантных отношениях (т.е., когда инфицирован только один партнёр), в которых постоянно использовались презервативы, ВИЧ-отрицательные партнеры становились ВИЧ-положительными на 80% реже по сравнению с людьми в аналогичных отношениях, в которых презервативы не использовались.

Кроме того, исследования показали, что презервативы могут снизить риск передачи других ЗППП, включая хламидиоз , гонорею и трихомониаз . Предотвращая инфекции нижних отделов половых путей, презервативы также могут снизить риск развития воспалительных заболеваний органов малого таза у женщин. Кроме того, постоянное и правильное использование латексных презервативов также снижает риск генитального герпеса , сифилиса и шанкроида. Дополнительная информация о вирусных инфекциях женских половых органов .

Когортные исследования показали, что презервативы защищают гениталии от заражения ВПЧ. Проспективное исследование среди молодых сексуально активных женщин показало, что постоянное и правильное использование презервативов коррелировало с 70% снижением риска передачи ВПЧ. Использование презервативов также снижает риск развития заболеваний, связанных с ВПЧ (например, генитальные бородавки и рак шейки матки ), и смягчает неблагоприятные последствия инфекции ВПЧ. Использование презервативов было связано с более высокими показателями регрессии цервикальной интраэпителиальной неоплазии (CIN) и клиренса ВПЧ-инфекции у женщин , а также с регрессией ВПЧ-ассоциированных поражений полового члена у мужчин.

Существуют две основные категории нелатексных мужских презервативов. Изделия первого типа сделаны из полиуретана или другого синтетического материала. Как и латексные, они обеспечивают защиту от венерических заболеваний / ВИЧ и беременности. Они могут стать заменой латексных презервативов людям с аллергией на латекс. Хотя по сравнению с латексными презервативами они менее надёжны и, как правило, более дорогие, на показатели беременности среди женщин, партнеры которых используют эти презервативы, они не влияют.

Второй тип - это презервативы с натуральной мембраной (часто называемые «натуральными» презервативами или презервативами из «овчины»). Эти презервативы обычно изготавливаются из слепой кишки ягненка и могут иметь поры до 1500 нм в диаметре. Хотя эти поры не позволяют проходить сперматозоидам, они в 10 раз больше диаметра ВИЧ и в 25 раз больше, чем вирус гепатита «В». Кроме того, лабораторные исследования показывают, что передача вирусных венерических заболеваний может происходить с естественными мембранными презервативами. Использование натуральных мембранных презервативов для профилактики ЗППП не рекомендуется.

Соблюдение этих простых правил поможет повысить эффективность использования мужских презервативов:

• Используйте новый презерватив с каждым половым актом (то есть оральным, вагинальным и анальным).
• Аккуратно обращайтесь с презервативом, чтобы не повредить его ногтями, зубами или другими острыми предметами.
• Надевайте презерватив после того, как половой член выпрямлен, и перед любым половым, оральным или анальным контактом с партнером.
• Используйте только смазки на водной основе с латексными презервативами. Смазки на масляной основе (например, вазелин, минеральное масло, массажные масла, лосьоны для тела и растительное масло) могут разрушить латекс.
• Обеспечьте адекватную смазку во время вагинального и анального секса.
• Чтобы предотвратить соскальзывание презерватива, крепко прижмите презерватив к основанию полового члена во время извлечения и снимите его, пока половой член еще в вертикальном положении, избегая вытекания содержимого на область гениталий или другие слизистые оболочки и кожу партнёра.

Как избежать рисков при регулируемых половых отношениях

Должны ли люди с более сильным половым влечением идти на компромисс в удовлетворении своих сексуальных потребностей или искать сексуальной самореализации вне брака? Должны ли партнеры с более низким сексуальным влечением невольно уступать сексуальным запросам другого партнера и каковы возможные решения проблемы несовпадения либидо?

Поймите, что дело не только в вас. Если у вашего партнера низкое либидо, дело не только в вас. Если низкое половое влечение у вас, то дело тоже не только в вас. Дело в том, что у вас обоих своя история, своя гормональная система, свой биоритм, на вас наложили отпечаток ранние сексуальные переживания, и в том, что у вас обоих было свое прошлое. Возможно, между вами даже есть обиды и взаимные претензии, которые необходимо разрешить, прежде чем ваша сексуальная жизнь будет восстановлена. Смотрите на картину в целом и не зацикливайтесь только на сексуальной составляющей. Это не «твоя проблема» или «моя проблема». Это «наша проблема».

Открытое общение и активное слушание является жизненно важным для разрешения сексуальной несовместимости. Один из лучших способов начать сближение — это честный и любящий разговор на эту тему. Выслушать друг друга без осуждения - это первый шаг. Выслушайте, что говорит ваш партнер о том, что он чувствует по поводу этого дисбаланса. Сопереживайте и проявляйте терпение друг к другу. С пониманием приходит и терпение. Делайте все возможное, чтобы узнать и понять все о своем партнере, а также о себе. Изучите вместе техники активного слушания, побуждающие подтверждать чувства и точку зрения друг друга. Открытое общение и активное слушание закладывают основу для взаимопонимания и нахождения общего языка.

Человек с высоким либидо может иногда испытывать чувство вины и стыда, что с ним что-то не так, потому что он хочет секса «слишком сильно». Если он уговаривает партнера заняться сексом, а тот считает, что не получает от этого удовольствия, он может почувствовать себя виноватым и эгоистом за то, что стремится к сексу. Человек с низким сексуальным влечением может испытывать чувство вины из-за того, что он отказывает, отвергая своего партнера, но при этом не может полноценно участвовать в занятиях любовью, поэтому чувствует себя неудачником. В рамках общения о сексе каждый из вас может установить личные границы, объяснив своему партнеру следующее:

• Что меня всегда устраивает;
• Что меня никогда не устраивает;
• Что можно, но только если я буду инициатором.

В рамках обсуждения вашей сексуальной жизни поделитесь:

• Что создает мне настроение.
• Что портит мне настроение.
• Что я могу сделать для себя, чтобы прийти в хорошее настроение. (свидание, прогулка, массаж и т.д.).

Планируйте секс на то время, когда у вас есть энергия. Учитывайте свои индивидуальные биоритмы и планируйте сексуальную близость на то время, когда у вас больше всего энергии. Усталость однозначно снижает либидо.

Расширьте свое определение секса – секс может быть не только проникновением, существуют иные способы взаимного удовлетворения. Общайтесь со своим партнером, чтобы найти то, что доставляет удовольствие и приносит удовлетворение вам обоим. Одним из упражнений для решения проблемы сексуальной несовместимости является изучение и понимание сексуальных предпочтений и желаний каждого из партнеров. Могут быть полезны такие упражнения, как создание безопасного пространства для обсуждения фантазий (например раз в месяц выделить пару часов с бокалом вина при свечах), использование настольных игр 18+ для пар или просмотра интересующих порновидео для разговора о сексуальных интересах. Постарайтесь договориться о новых вещах, которые вы оба хотите попробовать в спальне. Это не критика, в которой вы манифестом излагаете свои желания, а упражнение, направленное на то, чтобы научиться работать вместе над достижением общей цели. Отдавая предпочтение неосуждению желаний партнёра, любопытству и согласию, пары смогут открыть для себя новые пути сексуального опыта и углубить интимную связь.

Как определить, нужно ли регулировать половые отношения

Вопрос об определении понятия «сексуальное поведение» неоднократно затрагивался в научной литературе. Однако его решение всегда вызывало затруднения, прежде всего связанные с определением того, что есть «сексуальное», и что есть «сексуальность».

В толковых словарях понятие «сексуальный» определяется по-разному. «Сексуальный» – относящийся к половой жизни; то же что, половой; чувственный, возбуждающий половое влечение; активный в половом отношении, легко возбудимый; плотский, половой, чувственный; вызывающий сильные чувственные влечения; то же, что чувственный; связанный с сексом. Слово «секс» определяется как все то, что относится к сфере половых отношений; половая близость, половые отношения; то, что относится к проявлению и удовлетворению полового влечения, половых отношений, чувственная страсть.

Как видно, найти ответ на вопрос о том, что есть «сексуальное» достаточно сложно. Однозначным следует признать лишь то, что «сексуальное» нельзя замыкать ни фактом полового акта, ни функцией продолжения рода. Как отмечал З. Фрейд, поставить в центр внимания факт полового акта, значит понимать сексуальное как все то, что проделывается с телом, в частности с половыми органами другого лица, с целью получения наслаждения и в конечном итоге направлено на соединение гениталий и исполнение полового акта. Однако сексуальное наслаждение, удовольствие получают не только, а некоторые даже не столько от полового акта, или хотя бы от прикосновения к половым органам другого лица. Если же сутью сексуального считать продолжение рода, то из понятия «сексуальное» следует исключить все то, что не служит продолжению рода и все-таки определенно сексуальное. Например, мастурбация и поцелуй.

Слово «сексуальность» в толковых словарях также многозначно. Сексуальность – совокупность психических реакций человечка, связанных с проявлением полового влечения; чувственность. Или, сексуальность – совокупность психических реакций, переживаний, поступков, связанных с проявлением и удовлетворением полового влечения, плотская страсть.

В современных научных исследованиях сексуальности выделяют следующие направления: биолого-эволюционное, психологическое и социологическое. В свою очередь, в рамках этих направлений существуют другие теоретические направления, что иллюстрирует многомерность феномена сексуальности.

Основой первого – биолого-эволюционного подхода к сексуальности являются научные положения теории Чарльза Дарвина, изложенные им в работе «Половой отбор и проблемы происхождения человека», опубликованной в 1871 г. Человеческая сексуальность, несмотря на все многообразие, неразрывно связана с естественным половым отбором и репродуктивным поведением. Так, Ч. Дарвин полагал, что характеристики внешнего вида или поведения, связанные с полом, есть результат влияния конкуренции с представителями своего пола и отбора пола противоположного. При этом эволюция мужских и женских признаков связана не с преимуществами выживания, а с тем, что определенные их характеристики дают репродуктивные преимущества. Теория Ч. Дарвина развивалась на протяжении более сотни лет и во многом остается актуальной. Несмотря на то, что в научной и философской литературе продолжаются споры о применении эволюционной теории Дарвина к поведению человека и его половым стратегиям, эта концепция имеет своих сторонников. Современные ученые нередко используют положения теории эволюции в обоснование своих выводов о сексуальности и сексуальном поведении. Так, М. Л. Бутовская в своей небольшой работе «Власть, пол и репродуктивный успех» знакомит с современными представлениями об эволюции полового поведения человека, в том числе затрагивает вопрос о связи между сексом и воспроизводством в современном обществе. В своих рассуждениях автор опирается на обобщенное понятие приспособленности как способности индивида обеспечивать распространение собственных генов в последующих поколениях. Приспособленными будут не столько те, кто демонстрирует свой успех числом выживших потомков, сколько те индивиды, которые смогли обеспечить выживание и репродукцию своих близких родственников. Для удачного распространения своих генов у потомков очень важны успешные половые стратегии. «В эволюционном плане, – пишет М. Л. Бутовская, – важно не просто выжить самому, а суметь понравиться противоположному полу, удачно выбрать партнера, обладающего высоким репродуктивным потенциалом, и суметь вырастить потомство».

Какие методы регулирования половых отношений существуют

Основу полового воспитания дают родители. Прежде всего, это личный пример. Изо дня в день ребенок наблюдает за отцом и матерью, впитывает их привычки, манеру общения и способы взаимодействия между собой.

Помимо этого, на разных этапах формирования у детей возникают разные вопросы о половых аспектах жизни. Вначале они поверхностные и не требуют разъяснений. Позже детей начинают интересовать детали. Для каждого возраста существует свой подход к объяснению щепетильных тем.

Информация должна соответствовать возрастному восприятию ребенка. Иначе у него появится еще больше вопросов, а главный ответ так и не будет найден.

В младшем дошкольном возрасте

Детские психологи советуют родителям не стимулировать познавательную деятельность ребенка в сексуальных вопросах в раннем возрасте, а дождаться, когда он задаст вопрос сам. Уже в 2–3 года он может внезапно спросить: «Как я появился? Что у тети в животике, почему он большой?». В такой момент важно не растеряться и подобрать правильные слова.

Отвечая, не следует углубляться в терминологию. Примеры ответов:

• «Почему я девочка, а брат мальчик?» – «Потому что ты родилась такой, как мама, а братик – как папа».
• «Как я появился?» – «Все дети появляются и живут у мамы в животике».
• «Как я вырос?» – «Из семечка в мамином животике».
• «Какова роль папы?» – «Семечко из полового органа папы попадает в особое место у мамы в животе».
• «Как рождаются дети?» – «Из специального отверстия, которое становится большим в момент появления малыша на свет».

Простое и ясное пояснение, как правило, полностью удовлетворяет любопытство ребенка и не вызывает шквал других вопросов. Все происходит постепенно. В 2–3 года дети интересуются своим телом, отличиями между мальчиками и девочками. В 3–4 года они выясняют, откуда берутся дети, а в 4–5 лет – как попадают маме в живот и как выходят оттуда. Если родители в 5 лет все еще рассказывают про капусту, дети чувствуют фальшь и начинают интересоваться этими вопросами у сверстников.

Например, на первом этапе (в 3–5 лет) ребенка интересует вопрос, как он появился. И ему достаточно будет узнать, что он вырос у мамы в животике, а потом, когда стал уже младенцем, доктор помог его достать из животика. На этом можно сделать паузу – возможно, уже этой информации будет достаточно.

Позднее (в 5–7 лет) у малыша могут возникнуть вопросы более детальные. Например, как он попал в животик и как доктор его достал. И здесь можно воспользоваться картинками из детских энциклопедий и рассказать,  что папина и мамина клеточка соединились (наверняка пояснений не потребуется) и стали постепенно расти, превращаться в человечка. Здесь уместно будет рассказать коротко об этапах формирования плода – от нескольких клеточек до ручек, ножек и полноценного малыша. Обязательно отметить, как сильно вы ждали его появления, готовились. Можно посмотреть альбом с фото УЗИ и первыми фото малыша.

С ранних лет следует правильно называть половые органы: влагалище, пенис, яички, задний проход.

В 5 лет

Дети 5 лет активно выстраивают отношения со сверстниками. Они продолжают интересоваться информацией о половых различиях и деторождении. В этом возрасте следует поднимать вопросы нравственности, разговаривать о дружбе, семье, «неполой» любви к маме, папе, братьям и сестрам.

В 6 лет

В этом возрасте ребенок активно готовится к школе. Развиваются его умственные способности и мелкая моторика, позволяющая осуществлять письмо. Он задает все больше вопросов о половых отношениях, его начинают интересовать тонкости. В 6 лет важно сформировать такие понятия, как стыдливость, сдержанность, готовность прийти на помощь.

В 7 лет

Даже при отсутствии полового воспитания школьник знает об анатомических отличиях девочек и мальчиков. Но, как правило, проявляет стеснительность в обсуждении таких вопросов и понимает, что говорить о сексе неприлично. Если это не принято в семье, он перестает задавать вопросы и черпает информацию на стороне.

Когда ребенку 7 лет, родителям следует самим затрагивать щекотливые темы, с мальчиками поговорить о поллюциях, а с девочками – о менструациях.

В 8 лет

Интерес к сексуальной тематике растет и часто становится предметом шуток и интересных рассказов среди сверстников. Дети могут использовать неприличные слова, не вникая в их смысл. Начинает четко проявляться идентификация к половой принадлежности. Это выражается в выборе спорта, хобби, увлечений и игр. Девочки и мальчики стремятся завести надежных друзей, как правило, своего пола. В 8 лет правильному половому воспитанию будет способствовать совместные занятия «мужскими» и «женскими» делами, доверительные беседы на тему взаимоотношений в коллективе.

В 9–10 лет

Наиболее важный период в половом воспитании. В 9–10 лет у многих детей начинается половое созревание. Следует затронуть такие темы, как эмоциональные скачки, предстоящие гормональные и физиологические изменения. Девочкам нужно рассказать о гигиене во время менструации, о прокладках и тампонах. Вместе с тем важно учить нравственности, чести, говорить о правилах поведения с противоположным полом.

Как регулировать половые отношения в разном возрасте

Инфекции (заболевания), передаваемые половым путем или инфекции половой сферы , - это заболевания, наиболее частым путем заражения которых является половой путь. Врачи выделяют более 20 инфекций, передаваемых половым путем ( ИППП ). Инфекции, передающиеся половым путем  (иппп) отличаются высокой контагиозностью,быстрым распространением среди групп риска, высокой восприимчивостью возбудителей к условиям окружающей среды.

В венерологии выделяются классические венерические болезни : сифилис, гонорея, шанкроид (мягкий шанкр), венерический лимфогранулематоз, венерическая гранулема. По классификации Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) в другую группу инфекций, передаваемых половым путем (иппп, зппп) включены болезни, передающиеся, главным образом, половым путем с преимущественным поражением половых органов: трихомониаз, хламидиоз, кандидозные вульвовагиниты и баланопоститы, микоплазмоз, уреаплазмоз, генитальный герпес, бактериальный вагиноз. Имеется также ряд заболеваний, которые могут иметь как половой, так и неполовой пути передачи (папилломавирусные инфекции половых органов, генитальный контагиозный моллюск, урогенитальный шигеллез гомосексуалистов, лобковый педикулез, лямблиоз, цитомегалия, амебиаз, гепатиты В, С, D). C 1980-х годов к вышеперечисленным инфекциям присоединилась ВИЧ-инфекция (синдром приобретенного иммунодефецита).
По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) в последние годы во всем мире наблюдается значительный рост числа инфекционных заболеваний, передающихся половым путем (иппп, зппп, половых инфекций). В мире более 350000 человек ежедневно заражаются этими болезнями. Довольно часто в написании словосочетания «венерические заболевания» молодые люди делают ошибку, и пишут «винерические заболевания». Не ошибайтесь!